dressage laisse collier

[lissyfamily]

Lorsque nous emmenons Charly, chez l'éducateur canin, j'ai remarqué que lorsqu'il prend un chien dans le parc en dressage il change systhématiquement sa laisse et son collier, je ne sais pas pourquoi ?

[Invité]

Qui l'éducateur ? Qui teint la laisse ? Le maître j'espère !
Je crois que je n'ai pas tout compris...
C'est sure qu'un collier chainette et une longue de 2 mètres c'est plus approprié (sauf chiots) mais développe un peu... Parc de dressage ? Pas en groupe ?

[Gaëlle]

Mais ce n'est pas le maître qui conduit son chien, sous les consignes et recommandations de l'éducateur ????

[Gaëlle]

hihiiii on a écrit en même temps Tartiflette !!!

[Invité]

Les grands esprits se rencontre...

[Gaëlle]

oui !


Effectivement, tu peux développer un peu... qui conduit le chien, est-ce en groupe (c'est important pour la socilisation et les rapports entre chiens), et puis parc de dessage, l'expression n'est pas top, hihiiiii... on ne dresse pas des chiens (ce ne sont pas des fauves quand même), j'aime mieux le mot éducation que dressage... je le trouve plus approprié ! aller, dis nous tout...

[Marancoise]

oui !


Effectivement, tu peux développer un peu... qui conduit le chien, est-ce en groupe (c'est important pour la socilisation et les rapports entre chiens), et puis parc de dessage, l'expression n'est pas top, hihiiiii... on ne dresse pas des chiens (ce ne sont pas des fauves quand même), j'aime mieux le mot éducation que dressage... je le trouve plus approprié ! aller, dis nous tout...

Pour moi, éduquer un chien, c'est lui apprendre les interdits et les autorisés, lui inculquer son mode de vie avec nous et le socialiser. Dresser un chien, c'est lui apprendre à faire des exercices selon les ordres reçus et avec la précision demandée. Pour les fauves il s'agit de domptage.

[Invité]

Oui, mais peut on parler de dressage dans le cas précis de Charly qui est à l'école du chiot ?
L'éducation ce fait principalement avec son maître pour bien vivre ensemble (maison, ballade..) je pense que le dressage à proprement parlé ce fait après ce stade et pas forcément avant 6 mois...
Si on pouvait développer pour ce cas précis, ça aiderais bien...

[Gaëlle]

Oui, pour les fauves c'est vrai que le mot domptage est très approprié.

Je ne suis pas contre ton point de vue, loin de là, mais j'aime quand même mieux parler d'éducation que de dressage, quelque soit l'apprentissage, poussé ou pas ; apprendre des choses à son chien comme la marche aux pieds, les positions, l'absence, le rappel, les interdits, se comporter correctement en présence des autres congénères... tout ça pour moi c'est de l'éducation, que ce soit à la maison, en club ou dans la rue...

[Marancoise]

Je ne savais pas qu'il était à l'école du chiot, quel âge a Charly ? L'école du chiot c'est entre 2 et 4 mois, après ce n'est plus efficace. Le chien est ado et ne vit plus avec les mêmes règles, donc s'il est "mélangé" avec des chiots, ça ne peut pas le faire du tout.

Pour mon post précédent, je développais pour Gaëlle l'explication des mots et leur utilisation.
Donc, pour ce qui concerne Charly :
- Son âge
- Depuis combien de temps vit-il avec ses maîtres
- quel est son mode de vie à la maison
- Qui est celui (ou celle) qui le fait travailler

Voilà, avec çà, on devrait déjà pouvoir avancer un peu plus.

[Invité]

Oui tu as raison, laissons le soin à ses maîtres Nan77 et Lissyfamilly de répondre à ces questions.
Nous tacherons d'appronfondir ensuite.

[Marancoise]

Oui, pour les fauves c'est vrai que le mot domptage est très approprié.

Je ne suis pas contre ton point de vue, loin de là, mais j'aime quand même mieux parler d'éducation que de dressage, quelque soit l'apprentissage, poussé ou pas ; apprendre des choses à son chien comme la marche aux pieds, les positions, l'absence, le rappel, les interdits, se comporter correctement en présence des autres congénères... tout ça pour moi c'est de l'éducation, que ce soit à la maison, en club ou dans la rue...

Pour comparer :
On éduque un enfant en lui apprenant les règles de vie à la maison, à l'extérieur, puis à l'école (ministère de l'éducation nationale) quand il apprend le français, les maths, etc. ensuite quand il apprend un métier, ce n'est plus l'éducation (ministère du travail de l'emploi et de la formation professionelle) c'est l'apprentissage du travail. On ne peut pas appeler tout cela l'éducation, on mélangerait tout. C'est pour cela qu'on a le mot dressage pour les exercices des disciplines et de l'utilitaire (travail). Ca ne sert à rien de ne pas se servir d'un mot parce qu'il paraît dur alors qu'il est bien explicite et qu'il a été fait pour cela. Il faut simplement l'accepter et si on l'emploie régulièrement il ne sera même pas choquant.
Voilà mon point de vue de formateur (déformation professionelle ?).

[Gaëlle]

n'éxagèrons rien... le mot "dressage" est loin d'être choquant ! loin de moi cette idée...

Merci Marancoise pour ces précisions, tu as raison, moi j'utilise le mot "éducation" justement pour l'éducation de base (qui peut être plus ou moins poussée selon l'attente du maitre) ça comprend bien entendu les règles à la maison, ce que le chien doit apprendre, tout ce qui se pratique en club (style sociétaires qui viennent pour justement "éduquer" leur chien), l'apprentissage au quotidien, l'éducation de base, je ne parlais pas de tout ce qui est du ressort de l'activité sportive telle que le ring ou l'agility...

[lissyfamily]

Je m'explique :

Charly à eu 5 mois aujourd'hui (bonne anniversaire mon titi), il es à la maison depuis presque 3 mois, a ce jour il va encore à l'école des chiots, il doit lui rester un "cour" nous avons décidé d'emmener Charly à l'école des chiots car il etait le seul de sa porté donc il n'a pas connu les plaisirs de gambader avec ses fréres et soeurs, nous avons donc pensé que cela allé l'aider à se sociabiliser avec les autres toutous et d'autres personnes (nous ne regrettons rien de tout ca, car le premier cour, un peu perdu le toutou, mais ensuite super surtout lorsqu'à la fin du cours il est permit de jouer avec les copains) si non le reste du cours il y a petit "débats" sur les problémes rencontrés avec les chiots, quoi disont plutôt les bétises et des conseils nous sont donné pour essayer d'y remedier, ensuite promenade en groupe en laisse hors du parc (attention à ne pas oublier le sac papier en cas d'oubli ) ou là un mini apprentissage commence, nous devons apprendre a anticiper les reactions du chiot, lorsqu'un autre chiot passe avec son maître a proximité pour ne pas que le chiot qui est en laisse au pied ou celui qui marche en laisse se "jete" l'un sur l'autre pour jouer, on anticipe par un "non" ferme et des compliments lorsque le chiot ne bouge pas ou continu son chemin, de retour dans le parc les chiots sont laché par petit groupe et là c'est le rappel, pour notre part c'est jessy (nan77) qui méne Charly, puisqu'il veut devenir lui même éducateur.

Donc biensûr, lorsque je parle de changement de laisse et de collier je ne parle pas des cours d'avec Charly, mais avec des chiens plus vieux.

Les leçons sont particulières, et je pense que c'est pour les personnes qui rencontres des problémes d'éducation avec leurs chiens, c'est ce qu'il appel "toutou's rebelle, là le chien est conduit par l'éducateur sans le maître dans le parc pour le faire écouter / travailler / dresser (je ne sais pas comment on dit ) le chien et ce les 2/3 premiéres lecons et aprés c'est le maître qui tient la laisse

Voilààààà, j'espére que j'ai répondu à tous, et surtout que mes explications ne sont pas trop tordu

[Marancoise]

Ce qui est important, c'est le mise en place définitive du mode de vie du chiot qui arrive à la maison. La socialisation hiérarchique inter et intraspécifique se déroule en plusieurs étapes à respecter absolument :
- la socialisation interspécifique : c'est celle qui est mise en place par les congébères (frères, soeurs, parents, puis adultes non parents), elle se fait chez l'éleveur.

- La socialisation intraspécifique (qui se déroule en 2 étapes :

1° étape, c'est celle qui est mise en place par l'éleveur (connaissance des espèces différentes, humains en général) et sa famille ou ses employés.

2° étape, c'est celle qui est mise en place par la famille qui adopte le chiot avec les conseils de l'éleveur. C'est pourquoi il est très important d'avoir déjà choisi à l'avance le mode de vie du chiot (il vivra dehors, à l'intérieur, les pièces qui lui seront interdites, ou elle seront toutes autorisées, etc.) qu'il faudra, une fois qu'il sera défini, mettre en place dès l'arrivée du chiot sans jamais le modifier (surtout ne pas s'attendrir même si c'est dur aux lamentations du chiot), et au bout de 3 jours maximun, le chiot sera adapté à ce nouveau lieu, nouvelles personnes, et acceptera plus facilement l'éducation qui lui sera donnée par ses maîtres.

Dès la 2° étape (arrivée du chiot à la maison) il faut l'inscrire à l'école du chiot où il continuera la socialisation aussi bien interspécifique qu'intraspécifique en milieu étranger, qui le socialisera définitivement et le préparera au dressage qui débutera avec une période transitoire de 2 semaines, vers l'âge de 5 mois.

Plus d'info sur ces pages de mon site : Le chiot, le chien et quand vous aurez lu vous cliquerez sur la phrase suivante soulignée en fin du texte dans le cadre bleu : cliquez pour lire le développement social du chien >>.

Cynophilement,
André.

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