L'homme, compagnon du chien

[doudoune]

" Tenir un animal familier est un facteur éducatif que l'on ne peut pas négliger. Son importance augmente dans la même mesure que l'homme de la ville s'éloigne de la nature. "


Konrad Lorenz, prix Nobel 1973.


Tel maître, tel chien

Dans les années 1980, un hebdomadaire professionnel vétérinaire s'était inspiré, en l'inversant, de cet adage servant de titre à une rubrique humoristique, intitulée "Tel chien, tel maître". On y voyait un chien nerveux et plein de tics côtoyer un propriétaire atteint du même comportement, une énorme boule de poils auprès d'un homme rondouillard, ou un petit toutou très agressif aux pieds d'une mégère des plus désagréables. Tous se retrouvaient ainsi croqués, et chaque vétérinaire y reconnaissait, avec malice mais sans méchanceté, certains de ses clients… ou lui-même, en présence de son propre chien.


Les avantages de posséder un chien

Dans une société de plus en plus urbanisée, le chien, s'il est un compagnon merveilleux, présente en contrepartie une somme de contraintes que l'homme doit assumer. Parmi les éléments positifs, liés à la présence d'un chien dans la maisonnée, on peut retenir :
- la stimulation sociale apportée au sein de la famille : parler du chien, s'en occuper, jouer avec lui, s'intéresser à lui se révèle positif pour le groupe;
- la présence du chien qui représente une compagnie si importante pour les personnes vivant seules ;


- la détente que procure à l'homme la promenade avec son chien, le jeu et les caresses (certaines études ont même montré que le rythme cardiaque d'un être humain baisse lorsqu'il caresse son chien) ;


- le sentiment de protection ressenti par toute la famille grâce à la présence d'un chien, gardien de la maisonnée ;


- l'amitié et la camaraderie, voire l'attachement émotionnel parfois très intense, qui lient le propriétaire à ce fidèle compagnon à quatre pattes;


- la responsabilité qu'entraîne l'achat ou l'adoption d'un chiot;


- l'aide indéniable qu'apporte le chien dans l'éducation des enfants. Il est d'ailleurs utilisé par les psychologues pour aider à la réinsertion de jeunes enfants ou d'adolescents délinquants ou difficiles ;


- la compréhension et la sympathie émanant de cet animal, susceptibles parfois de transfigurer l'être humain ;


- le sentiment de valorisation et de réalisation ressenti par certains dès lors qu'ils sont accompagnés de leur chien et peuvent le montrer ;


- l'aide dans les contacts sociaux, dans un mode de société où l'on ne parle plus guère aux inconnus, et où la promenade avec son chien devient le moyen de discuter avec d'autres promeneurs accompagnés de leur chien ;


- le sentiment de prestige, enfin, qu'éprouvent certains à la possession de telle ou telle race de chien, ce dont en toute objectivité on peut se demander s'il s'agit réellement d'une vertu positive, car un chien ne peut être comparé à une voiture de sport...

[URZ26]

Et bien dans la généralité DOUD, il y a beaucoup de vrais !!!